Katalog
5 zdjęcie
Charakterystyka
Material
Cloth
Opis

Informacje o produkcie:

Rodzaj garnituru: garnitur ze spodniami
Odpowiednia grupa wiekowa: niemowlęta i małe dzieci (1 ~ 3 lata, 80 ~ 100 cm)
Odpowiedni sezon: lato, zima, wiosna, jesień
Długość rękawa: długi rękaw
Czy z kapturem: Nie z kapturem
Technologia tkaniny: obróbka miękka, pranie enzymatyczne
Grubość: Pogrubiona
Wzór: rysunkowy, abstrakcyjny, inny
Elementy: sportowe, garnitury, duszpasterskie, rysunkowe, urocze, drukowanie, brytyjskie, modne
Niezależnie od tego, czy włosy/resztki nici są przycięte: wszystkie przycięte na czysto
Nazwa tkaniny: bawełna
Główny skład tkaniny: bawełna
Zawartość głównego składnika tkaniny: 95 (%)
Styl zapięcia: sweter
Kolor: mlecznobiały
Odpowiednia wysokość: 70 cm, 80 cm, 90 cm, 100 cm


Informacje o rozmiarze:
Rozmiar: 70 cm/80 cm/90 cm/100 cm

Title 1, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w litery


Notatka:
1. Rozmiary azjatyckie są o 1 do 2 rozmiarów mniejsze niż w przypadku Europejczyków i Amerykanów. Wybierz większy rozmiar, jeśli Twój rozmiar znajduje się pomiędzy dwoma rozmiarami. Proszę pozwolić na różnice 2-3 cm ze względu na pomiary ręczne.
2. Proszę dokładnie sprawdzić tabelę rozmiarów przed zakupem przedmiotu. Jeśli nie wiesz, jak wybrać rozmiar, skontaktuj się z naszym działem obsługi klienta.
3. Jak wiadomo, różne komputery wyświetlają kolory inaczej, rzeczywisty kolor przedmiotu może nieznacznie różnić się od poniższego obrazu.

Lista pakowania:

1 * kombinezon dziecięcy


Title 2, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w literyTitle 3, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w literyTitle 4, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w literyTitle 5, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w literyTitle 6, Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w litery

Zobacz więcej
3.96$
6.34$

Odzież dziecięca Romper z nadrukiem w litery

Dostawa edytować Brazil

Size : 70cm
Tabela rozmiarów

70cm
100cm
80cm
90cm
1
W magazynie: 672
Zamów teraz
Dodaj do koszyka
Opublikowany: 23.11.2024 04:39 W magazynie: 672

Ogłoszenia z tej samej kategorii