Katalog
16 zdjęcie
Charakterystyka
Color
Black, Blue, Green, Grey, Pink, White
Material
Cloth
Opis

Informacje o produkcie:

Materiał: nylon
Styl: moda i prostota
Cechy: jednolity kolor, druk
Kolor: niebiesko-biały, zielony, czarny, różowy, niebieski


Informacje o rozmiarze:


Title 1, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...


Notatka:
1. Rozmiary azjatyckie są o 1 do 2 rozmiarów mniejsze niż w przypadku Europejczyków i Amerykanów. Wybierz większy rozmiar, jeśli Twój rozmiar znajduje się pomiędzy dwoma rozmiarami. Proszę pozwolić na różnice 2-3 cm ze względu na pomiary ręczne.
2. Proszę dokładnie sprawdzić tabelę rozmiarów przed zakupem przedmiotu. Jeśli nie wiesz, jak wybrać rozmiar, skontaktuj się z naszym działem obsługi klienta.
3. Jak wiadomo, różne komputery wyświetlają kolory inaczej, rzeczywisty kolor przedmiotu może nieznacznie różnić się od poniższego obrazu.

Lista pakowania:

Spodnie*1

Obraz produktu:

Title 2, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 3, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 4, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 5, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 6, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 7, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 8, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 9, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 10, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 11, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 12, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 13, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 14, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 15, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 16, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 17, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...Title 18, Dziewczęce pięciopunktowe spodnie nadają się do...

Zobacz więcej
Opublikowany: 23.11.2024 07:27 W magazynie: 555

Ogłoszenia z tej samej kategorii